2° Curso Taller Programación con Python en el Diseño Arquitectónico

La Facultad de Arquitectura de la UNAM a través de la Coordinación de Educación a Distancia y Nuevos Medios y la División de Educación Continua y Actualización Docente, les extienden una cordial invitación a participar en el “Segundo Curso Taller de Programación con Python en el Diseño Arquitectónico“, a desarrollarse del 18 de abril al 18 de mayo de 2016, en modalidad mixta.

El participante entenderá y aplicará los conceptos relacionados a los algoritmos como una secuencia finita de instrucciones explícitas y elementales descritas de una manera exacta, completa y en base a una sintaxis definida por el lenguaje de programación. La aplicación y ejecución de algoritmos en un equipo computacional se lleva a cabo a través de un lenguaje de programación.

Ésta no es solo una propiedad fundamental de la computación como logro técnico, sino también un marco teórico y práctico para el diseño. En la actualidad la computación tiene un impacto profundo en la comprensión contemporánea de la forma arquitectónica, del espacio, de la materia y de la estructura.

Se ha modificado la percepción de la forma, la manera y la generación a partir de la cual se produce. Los conceptos fundamentales que subyacen a la teoría computacional y las técnicas, exponen a la forma como un componente subsidiario del medio ambiente, y el medio ambiente como una compleja red de influencias.

Dirgido a

A profesionales y estudiantes de arquitectura, diseño industrial, urbanismo, arquitectura de paisaje, ingeniería civil, ingeniería en computación, otras ingenierías, ciencias puras o aplicadas, artistas y cualquier entusiasta con interés en desarrollar habilidades de programación con el lenguaje Python en Rhinoceros y Grasshopper enfocadas a procesos de diseño variables.

Objetivos del Curso

• Entender el potencial de los algoritmos en los procesos de diseño arquitectónico.
• Desarrollar secuencias de comandos como habilidad
• Comprender aspectos teóricos para la generación de la forma y la exploración de patrones y principios matemáticos subyacentes en el mundo físico.
• Desarrollar algoritmos simples para producir sistemas complejos dentro de un entorno digital – arquitectónico, con base en la investigación de conceptos computacionales, físicos y matemáticos
• Establecer la comprensión del diseño y la generación formal, como parte integral del diseño computacional gráfico y textual.

Fechas y Lugar

El Curso-Taller se llevará a cabo en modalidad mixta (33h presencial y 7h a distancia), los lunes, miércoles y viernes, del 18 de abril al 18 de mayo de 2016, de 17:00h a 20:00h (2 sesiones a distancia, miércoles 27 de abril y 4 de mayo) TOTAL 40h

Imparte

Alan Rodríguez Carrillo, Ponente
Natalia Boo Fontenla, Coordinadora

Costos

$4000 · CUPO LIMITADO

Descuentos:

-10% para alumnos, profesores, exalumnos y empleados de la UNAM con documento probatorio en un solo pago.

Inscripciones
Hasta el 18 de abril de 2016

División de Educación Continua y Actualización Docente de la Facultad de Arquitectura
Primer Piso – Unidad Multidisciplinaria Facultad de Arquitectura UNAM
(Junto a Torre II de Humanidades CU)
Teléfonos: (55) 56 22 07 11 – (55) 56 22 07 03
econtinua.fa@unam.mx

Para mayores informes sobre el curso, por favor consultar: arquitectura.unam.mx – DECAD – CEDyNM

Fotografía Portada: © Coordinación de Difusión Cultural de la Facultad de Arquitectura UNAM
Cartel: © División de Educación Continua y Actualización Docente (DECAD)
Información, fotografía y cartel cortesía de:

Sobre la Coordinación de Educación a Distancia y Nuevos Medios (CEDyNM)

La Facultad de Arquitectura a través de la División de Educación Continua, se ha dado a la tarea de implementar Educación en modalidad Distancia y Mixta para los cursos que imparte.

La Coordinación de Educación a Distancia ha comenzado a operar desde septiembre del 2011 con el objetivo de ir integrando la oferta académica de la Facultad de Arquitectura arquitectura.unam.mx/educacion-a-distancia.html.

Sobre la División de Educación Continua y Actualización Docente (DECAD)

La División de Educación Continua y Actualización Docente (DECAD), tiene como objetivo principal promover y difundir conocimientos de actualización entre los estudiantes y profesionales de la arquitectura, diseño industrial, urbanismo, arquitectura de paisaje, así como entre otras personas afines a estas disciplinas, tanto a nivel nacional como internacional.

La variedad temática y la compleja estructura de los conocimientos que hoy en día se han generado en todas las áreas que convergen en el campo de la arquitectura y el urbanismo, hacen que el profesionista tenga la necesidad de estar constamentente actualizado para estar a la vanguardia del conocimiento que requiere para su adecuado desarrollo profesional. La DECAD al contar con capacitadores profesionales y expertos que desempeñan el quehacer profesional en forma destacada, con base en una temática de interés general, diseña e imparte cursos y diplomados de apoyo a la comunidad en las áreas académicas de nuestras disciplinas, como son: Área tecnología y administración, Área de Diseño, Área Urbano Ambiental y Área de Teoría, Historia e Investigación arquitectura.unam.mx/educacion-continua.html.